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第11章 一篇牛叉的日记(第2/2 页)

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题目,沉默数秒然后一边分析一边回答:“鸡和兔子总共有7只,假设鸡和兔子都是2只脚,那么总共就是14只脚,而实际上总共有20只脚,比假设多出了6只脚,那么这6只脚只能是兔子的,鸡兔总数7不能改变,假设中兔子已经有了2只脚,实际兔子是4只脚,这多出的6只脚就只能是三只兔子每只兔子分2只,所以。。。答案就是3只兔子,4只鸡。” 有同学听完便开始验算,答案是对的,不由感叹:“不愧是班长,牛B啊!”

岳老师见此也只好点了点头让王知恩坐下,又带点批评意味地说道:“以后上课不要走神!你这么聪明更应该把精力放在学习上!” “看来后面得拿几套奥数题给他做做了,一能占用精力,二能让他晓得数学没有这么简单,杀一杀傲气”,岳老师心想。

在王知恩回答问题时,班主任陈老师就拿着昨天的家庭作业来到了教室门口,见岳老师讲完,便问:“岳老师,您课讲完了吗?马上要放学了,您要讲完了的话,我就先进来发一下昨天的家庭作业,也好让路程远的孩子早几分钟回家”。 “已经上完了,陈老师您进来吧”,岳老师说完便收拾好自己的东西离开了教室。

陈老师抱着作业来到讲台,并没有马上发作业,而是拿起一本日记问道:“这个日记本是谁的?没有写名字”。“老师,应该。。。是我的”,李军有点不确定地回答。“是李军同学啊,来,你到讲台上来念一下你的日记”。

李军并未察觉到哪里不对,依言来到讲台拿起自己的日记念了起来:“今天是我转学的第一天,我在新班级交了一个新朋友,放学后我和张维还有新朋友王知恩一起到张维家写作业,写完作业我们又一起玩了起来,我们玩了一会又玩了一会,接着又玩了一会,又玩了一会。。。。”,同学们开始还听得很认真,后面发现有点不对劲,接着便哄堂大笑,李军念读的声音也越来越小。原来这篇日记的后文全部是“玩了一会又玩了一会”一直到凑齐了200个字。。。

王知恩见此恍然大悟:“难怪这哥们昨天日记写的如此之快!高手,高手,高高手,牛B!!!”,王知恩默默地对着李军比了个大拇指。其他同学笑完也开始小声议论起来,言语中几乎都对李军“惊为天人”,表示无比地“赞叹”。杰胖子更是呢喃道:“原来还可以这样,学到了学到了”。

“好了,大家安静!老师让你们写日记是为了提高你们的作文水平,大家切不可像李军同学这样应付了事。李军同学应该是在之前学校没有

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低级绿茶恋综万人迷了
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